Waarom de iPad geen ‘duur’ onderwijs-apparaat is
In een recent onderzoek van J.D. Power, aangehaald door de Nederlandse site OMT, blijkt dat de iPad de nummer 1 is als het gaat om tevredenheid van de gebruikers. Op vier van de vijf punten laat Apple de concurrenten (ver) achter zich: prestaties, gebruiksgemak, hardware design en mogelijkheden. Alleen op het vijfde punt, de prijs, moet de iPad het afleggen. En laat dát nu op veel, met name Nederlandse, scholen het belangrijkste argument zijn in de aanschaf van een device… Is dat niet vreemd? Zouden niet juist de vier andere punten veel zwaarder moeten wegen in de keuze voor een...
Read MoreBYOD in het voortgezet onderwijs is onlogisch
Een dagelijks groeiende groep scholen in het voortgezet onderwijs rust hun leerlingen uit met een eigen device: laptop of tablet. Eén van de meest futiele, maar toch fundamentele beslissingen die aan dit proces vooraf gaat is de apparaatkeuze. Bepaalt de school welk merk of type apparaat gebruikt moet worden, of legt de school de keuze voor een apparaat geheel bij de leerling/ouders, de zogenaamde BYOD-benadering (Bring Your Own Device), al dan niet met minimum systeemeisen? Dit artikel legt uit waarom de meerderheid van het huidige vo nog niet geschikt is voor het BYOD-principe. De...
Read MoreNieuw statief geeft iPad ongekende extra mogelijkheden
Er zijn vele handige iPad statieven te koop, maar recent liep ik via Twitter op tegen een tablet-standaard die speciaal voor het onderwijs lijkt te zijn gemaakt. Een geniaal ontwerp die ieder docentenhart met enig gadgetgehalte sneller doet kloppen. Ja, zelfs het puur praktisch ingestelde docentenhart! De Justand. In combinatie met een Apple TV maakt dit statief van je iPad of iPad mini een mobiele overheadprojector, scanner, en documentcamera in één! Verder kun je hem gebruiken als een standaard die je iPad hoog houdt terwijl jij voor de klas staat en je leerlingen uitleg geeft. Onderwijl...
Read MoreOmgaan met mailconcepten op de iPad
In de afgelopen jaren is de Mail app, die standaard bij de iPad geleverd wordt, steeds beter en slimmer geworden. Maar één van de zaken die nog steeds wat onhandig is, is de manier waarop Mail met conceptberichten omgaat… of toch niet? Concepten bewaren en weer openen Vanuit verschillende apps kun je aan een mailtje beginnen, soms met knoppen op websites of in apps, soms met e-mailadressen die automatisch als zodanig herkend worden. Vaak begin je aan zo’n mailtje, maar wil je hem op een later tijdstip afmaken. Op een gewone pc laat je in dat geval gewoon het venster van de mail...
Read MoreTablets of laptops in de school? [update]
![Tablets of laptops in de school? [update]](https://vanmaastricht.nl/wp-content/uploads/2012/10/Laptop-oftablet-e1350550038824-186x186.png)
Was het een aantal jaren geleden nog vanzelfsprekend dat, na afschrijving van de oude computers, de pc’s in het computerlokaal vervangen werden, tegenwoordig is de beslissing een stuk ingewikkelder. Nu zijn er opeens meerdere mogelijkheden, waaronder de aanschaf van tablets. Inmiddels zijn de tablets alweer een aantal jaren om de markt en navenant beter geworden, dus waarom niet gewoon van het computerlokaal op termijn een “gewoon” lokaal maken en voor leerlingen geleidelijk iPads invoeren?
Dit uitgebreide artikel laat zien dat de keuze voor tablets binnen het onderwijs tegenwoordig eigenlijk logischer is dan de keuze voor pc’s of zelfs laptops.
