BYOD in het voortgezet onderwijs is onlogisch
Een dagelijks groeiende groep scholen in het voortgezet onderwijs rust hun leerlingen uit met een eigen device: laptop of tablet. Eén van de meest futiele, maar toch fundamentele beslissingen die aan dit proces vooraf gaat is de apparaatkeuze. Bepaalt de school welk merk of type apparaat gebruikt moet worden, of legt de school de keuze voor een apparaat geheel bij de leerling/ouders, de zogenaamde BYOD-benadering (Bring Your Own Device), al dan niet met minimum systeemeisen? Dit artikel legt uit waarom de meerderheid van het huidige vo nog niet geschikt is voor het BYOD-principe. De...
Read More
